数学活动：数到100
上星期五是学校的第100天。它比大多数学校晚，因为我们的学校今年下半年开学，加上我们下雪了。老师们用第100天来帮助强化数学概念，每个幼稚园应该携带100个小物品。
我以为其他孩子会带谷物或豆类，所以我们选择了爆米花。新孩子在第98天放学回家，所以我们花时间做了一个 数学活动 不超过100。
天使编号 436
我放下一张新闻纸，画了10个椭圆形。请注意我的拼写错误，并用我的朋友Picmonkey在所有这些照片中“修复”它的方式感到很有趣。
只是为了好玩，我开始倒出爆米花，问New Kid何时告诉我他认为有100个内核。
如您所见，他相当高估。
我们合计了10排内核的10行。他倾向于计数过快，因此我确保他数到100时会碰到每个内核。这也是锻炼他的精细运动肌肉的好方法。
当他看到剩菜剩饭时，他宣布：“我想我错了！”
他将100个内核的种子oop了起来，比他最初的估计要少一堆。
我下了一个漏斗，因为我认为他把它们sc回罐子里会很有趣。他喜欢这个主意，但漏斗不够大，因此我们不得不放弃这一部分。
撰写这篇文章的可悲之处在于，新孩子整整一周都病了，没有带他的100个爆米花内核参加课堂聚会。嘘但是，嘿，至少我收到了一篇博客文章。
您有100天上学了吗？你的孩子做了一个项目吗？它以前如何？
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